论坛元老
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【完结】李东朔·《学习的升级》精读班
├──00 发刊词 用思想领导力与技术领导力推动学习的升级 .pdf 2.38M
├──00 发刊词 _ 用思想领导力与技术领导力推动学习的升级 .mp3 10.98M
├──01 理解新一代的学者-数字原住民 .mp3 18.35M
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├──02 教育进步与工业进步之间的效率竞赛 .mp3 11.35M
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├──03 学习科学让每个人成就非凡 .mp3 30.38M
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├──04 当学习成为一种人生信念 .mp3 13.68M
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├──05 从被动教育升级为主动学习 .mp3 19.14M
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├──06 四种学习场景：营火、水源、洞穴、山顶 .mp3 17.09M
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├──07 从项目制学习升级为挑战式学习 .mp3 12.61M
├──07 从项目制学习升级为挑战式学习 .pdf 2.61M
├──08 什么是有效的在线学习模式？ .mp3 12.02M
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├──09 创客文化对教育的积极作用有哪些？ .mp3 9.02M
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├──10 为什么说人人都该学编程？ .mp3 10.34M
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├──11 从教育变革看学习的升级 .mp3 9.82M
├──11 从教育变革看学习的升级 .pdf 1.79M
├──12 技术整合教学的两种关键框架及其应用 .mp3 12.93M
├──12 技术整合教学的两种关键框架及其应用 .pdf 2.36M
├──13 探索未来的教学新选项 .mp3 13.43M
├──13 探索未来的教学新选项 .pdf 2.54M
├──期中答疑丨未来的学校、学习对刻苦的要求，以及贫困之于学习 .mp3 6.84M
├──期中答疑丨未来的学校、学习对刻苦的要求，以及贫困之于学习 .pdf 173.13kb
├──总结 升级自我，升级学习 .mp3 13.67M
└──总结 升级自我，升级学习 .pdf 2.42M
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发表于 2022-12-23 22:01
